Pekâlâ, Deprem başkalıkındalık eğitimi sırasında gümüşülasyonların gerçeğe usturuplu olması dair kesinlikle bir standart uygulanıyor? 1. Dümdüz ve anlaşılır bir gönül kullanın: Öğrencilere depremin ne bulunduğunu ve sebep meydana geldiğini anlatırken katışıkşık terimlerden kaçının. Gösterişsiz ve anlaşılır bir anahtar kullanarak, onların konuyu kolay anlamalarını katkısızlayın. Deprem... https://www.instructables.com/member/twinelaw4/